活动简介：

培训师设置一个摆放有13张纸牌的区域，纸牌分别为1-13，背面向上，队员需要按照1至13的顺序形式，依次找到相应的纸牌，每次只有一名队员进入区域，翻开一张纸牌，若顺序错误还要将纸牌保持背面向上摆放，若正确，正面向上，直至将13个数字排列正确。

游戏规则：

1、每个队员身上有佩戴号码，在每个队的正前方，会放一张桌子，桌子上有你们身上佩戴号码的卡片，在教官的规定的起点开始找到你们自己的号码。

2、每个参加的团队的人要按照顺序站成纵队，每个队员身上会佩戴号码，任务开始后严格按照顺序去进行，不得乱了顺序。

3、听到开始的口令后，每个团队一次只能出一名队员去找自己的号码，顺序从排头到排尾，每个队员只能翻一张卡片，不管正确与否返回换下一名队员。

4、当翻开卡片号码不正确的，要把卡片再扣上，当卡片是正确的，将卡片正面朝上。

活动目的：

1、建立良好的团队合作、领导决策和沟通
2、领悟合作的基础，首先是完成好自己的任务
3、突破思维局限，不断追求卓越
4、培养成本和效果意识，避免盲目投入
5、学会心态的自我调整以及良好的情绪控制